Miejski Zespół Doradztwa Zawodowego

Narodowy Fundusz Zdrowia we współpracy z Ministerstwem Zdrowia uruchomił program pilotażowy dla dzieci uzależnionych od nowych technologii cyfrowych. Program to odpowiedź na problem uzależnień cyfrowych wśród dzieci i młodzieży. Zjawisko nasiliło się w czasie pandemii COVID-19. Działania mają wesprzeć uczniów

Odpowiadając na potrzeby białostockich szkół podstawowych i młodzieży klas ósmych stojącej przed wyborem szkoły ponadpodstawowej Lokalne Centrum Doradztwa Zawodowego w Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Henryka Sienkiewicza w Białymstoku zorganizowało warsztaty przygotowujące młodzież do wyboru dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej. Zajęcia odbywały się

26 kwietnia 2022 r. uczniowie wszystkich klas ósmych w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętej Jadwigi Królowej Polski w Białymstoku spotkali się z przedstawicielami I LO CN – B im. Polskich Spadochroniarzy w Białymstoku, tj. profesjonalnym Liceum

FESTIWAL BIAŁOSTOCKICH SZKÓŁ ZAWODOWYCH 26-29 kwietnia 2022 r. Z inicjatywy Prezydenta Miasta Białegostoku, dyrektora Departamentu Edukacji Urzędu Miejskiego, dyrektora Centrum Kształcenia Ustawicznego im Henryka Sienkiewicza w Białymstoku oraz doradców zawodowych Lokalnego Centrum Doradztwa Zawodowego w dniach 26-29 kwietnia 2022 roku

26-29 kwietnia 2022 r. ul. Ciepła 32 w Białymstoku W ramach działań podejmowanych przez Departament Edukacji Urzędu Miejskiego w Białymstoku oraz Miejski Zespół Doradztwa Zawodowego i Dyrektor Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Henryka Sienkiewicza w Białymstoku wraz z doradcami zawodowymi Lokalnego

13 maja 2022 r. piątek 9:00 – 16:30 dostęp do nagrania na 60 dni Online udział bezpłatny Ogólnopolska konferencja pt. „Inny w klasie, czyli jak budować relacje rówieśnicze w sytuacji zmiany” odpowiada nowym kierunkom polityki oświatowej Ministerstwa Edukacji i Nauki,

FOMO (ang. Fear of Missing Out) to lęk przed odłączeniem, przekonanie, że coś ważnego ominie nas dokładnie wtedy, kiedy jesteśmy offline. Kurs „Zrozumieć FOMO” skierowany jest do nauczycieli i rodziców, którzy pokazują dzieciom i młodzieży, jak bezpiecznie korzystać z możliwości

Życie dzieci i młodzieży z chorobą przewlekłą jest ogromnym wyzwaniem nie tylko dla nich samych, stanowi również próbę dla ich rodzin i środowiska, w którym funkcjonują.   Problematyka potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dzieci i młodzieży z chorobami przewlekłymi stanowi jeden z

Kompetencje przyszłości, czyli co warto umieć, by czuć się bezpiecznie na rynku pracy Platforma Przemysłu Przyszłości powstała, żeby wzmacniać kompetencje i konkurencyjność przedsiębiorstw, prowadzących działalność na terenie Polski, poprzez wspieranie ich transformacji w kierunku przemysłu 4.0.  Jednym z głównych celów